水瓶尼克的傳統建築

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前些時候買了兩本書，我曾說這兩本適合拿來當負面教材，昨天，在我的「臺灣傳統建築」課程中就小小分享了一點。

我強調，沒意思去批評這作者，我不認識他、沒聽過他、更沒見過！

我只是對於一個說是三十多年文史工作者，受過訓、聽過不少講座，在一些地方當解說老師多年，甚至在社區大學…等等當過老師的老前輩，竟然連一些最基本的古蹟常識都沒有，而且還自創建築名詞、自己編造說明，感到相當的失望與痛心，也再次證明我的想法：不是學生不好，是老師太爛！

很多文史工作這都很有心、很有熱情，但是傳統建築是一門專業的學問，不是聽幾個小時課、聽一些講座、翻幾本書就可以了！

更不是很有口才就是好老師！

舉例，新買的這本資深前輩王先生的書，隨便翻看一頁，就被我看到錯誤、打了十個叉叉的記號。如果，要我像以前一樣去寫更正文，恐怕我寫的說明又可以出一本書了！

這樣的書，竟然還有台北市政府的官員背書！ (而且很貴)

怎麼辦？

全台有不少像這樣的人在教傳統建築、在教新進的史蹟解說志工，真的讓人感到很不安！ 我想改正錯誤觀念的速度，恐怕永遠跟不上這一群在散步錯誤觀念的『老師』！