摘星山莊的正身之木構架裝飾令人眼花撩亂，門廳與正廳皆是如此！木雕與彩繪是整個表現的主體，充滿了整組的構架，幾乎無一處有稍多的留白。這一篇要分享的是門廳右構架、大通下板壁的字畫（彩繪），裝飾內容的細節介紹、研究，重點在畫面題材的解讀、詩詞的文字解讀、落款的辨識。
此板壁由兩大區塊組成，右側為一幅大面積的人物畫、配上左右的對聯；
左側則是由四幅長軸的字畫所組成。
- Jul 09 Tue 2013 23:04
彩繪--門廳右構架_01
- Jul 08 Mon 2013 23:04
談--『白菜貓』
...
陳仕賢老師新近的作品『摘星山莊』，得到熱烈的迴響與支持，6月23日許多朋友都齊聚「摘星山莊」參與新書發表的導覽活動。
我總認為，每個古蹟都至少該有一本像這樣的專集，好好介紹每個古蹟的相關事物。以『摘星山莊』這樣精采的建築來說，都還嫌不夠呢！我覺得，應該針對建築裝飾的部份另出一本專集詳加介紹才是。那天，我也與一些朋友分享了這樣的想法，不過，這是個苦差事，怎好再為難陳老師呢！（不過，我還是告訴他了！哈哈哈！）
出版這樣的專集，考慮到諸多問題：要可雅俗共賞、要程度深淺適中、頁數不可太多、要符合出版的考量…等等。在最後的排版定稿時，勢必要有所取捨，斷不可能講所寫的文稿全數刊入，也不可能太多的細節都一一數盡。
- Jul 08 Mon 2013 18:34
『摘星山莊』探微
...
對於『摘星山莊』這樣一個精美的宅第，個人以為，不少人絕不止於看到這富於裝飾的樣貌就心滿意足的！一定有人也想知道，彩繪內容、題字…等究竟是什麼，可惜有些是看不懂的，有的就算看懂了字、卻也不一定知解其意！也或許有人想知道，這些美麗的彩繪有什麼有趣的、特殊的事，或是有哪些隱喻意涵！
依在下擔任古蹟解說員的想法，若是我，自會希望了解所有關於這建築物的一切資訊，才得以滿足所有訪客的可能需求。目前，可以收集到的、較有完整性或研究性的專題相關資料，主要有以下數件：
- Jul 06 Sat 2013 16:50
當個什麼樣的導覽解說老師？
一般的古蹟經營管理工作團隊或是導覽解說人員，在面對一些專業（準專業）參訪人員，甚至是他們的特殊需求時，不知道大家會如何面對？如何去闡揚文化資產的核心價值，讓這些文化資產能夠發揮出最大的價值，而不只是一個可供參觀的景點(觀光)、一個可以吃吃喝喝的空間(消費空間)而已！就我所知，大多數的單位或人員"可能"是無力應對的，只會給一些很制式化的回應，常常是有講與沒講差不多。或是，藉機推託、模糊帶過、不知所云！ 這也反映出一個問題：管理單位的不專業！
能力上不專業、心態上不專業！對於這些文化資產（古蹟）只想著照顧好就好，對於如何發揮其文化價值，大多不當一回事或是有心無力。有的單位只對於常有人造訪沒變成紋子館，就很自得意滿！
以下，本人試舉曾經在同一個古蹟（新北市蘆洲李宅）碰過的一些參訪單位之狀況，來說明相關的問題。( 都是由本人負責接待與對談 )
- Aug 24 Wed 2011 21:46
中正社區大學-- 『臺灣傳統建築、古蹟研究與賞析』 / 可試聽喔!!
- Aug 13 Sat 2011 21:21
中正社區大學-- 『臺灣傳統建築、古蹟研究與賞析』課程 / 五折特價
- Aug 12 Fri 2011 23:08
就是愛『傳統建築』-2
- Aug 09 Tue 2011 21:52
就是愛『傳統建築』-1
一個人熱愛一件事物可以維持多久，大概可以一生一世吧！
我熱愛的事物不多，『傳統建築』是少數之一，而且很久了。
從念書時知道有傳統建築這件事，到現在三十年了。學校的正規課程中沒有它，我用自己的方法慢慢把它們存進我的腦中。後來，它沒有成為我正式的職業，不過它曾存在一段時間。
第一件有收入的工作是發生在臺大，那時稱為臺灣大學土木工程研究所都市計劃研究室，就是現在的臺灣大學建築與城鄉研究所。
大我一屆的學長知道我喜歡傳統建築，當研究室的案子需要工讀生幫忙的時候，學長給了我這個資訊。很幸運地，我與好友進入了研究室參與『臺灣霧峰林家』研究案的工作，讓我學習的一些東西第一次有了實地驗證的機會，也讓我開了一些眼界，讓我更熱愛傳統建築。
關於水瓶尼克 (4)
