前言

茄萣,以前對我而言是個陌生的地名,聽過、卻一直無緣到訪,直到幾年前成為茄萣的女婿。…^_^…

婚後每年都會陪同妻子與家人回茄萣探訪親人與拜拜,也讓我與這裡的寺廟有了緣分可以多多相識。賜福宮,是每次回去一定要去拜訪的,也讓我有了第一次機會見識(參與)送王的活動。
不過,每次到訪賜福宮都是來去匆匆,一直沒機會好好拍幾張照片。去年回去拜拜只有我們一家人,讓我稍微有點時間可以欣賞、拍照。不過時間仍舊有限,前幾年廟裡經過了一次大整修,大多數範圍看起來都煥然一新,所以把拍照的重點先放在舊的石雕物件上。
回來後曾經在臉書社團上分享了數張照片,也因此,不久前才有學生針對照片提出了詢問,讓我寫了這篇文章好好的來介紹一下。因為,有位人稱「大師」的文史老師的說法與我不同,讓我的學生深感不解、特來詢問細節!

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最近兩週,我們蘆洲的一棟古宅『培蘭居』,受到一些注目,引起了一些話題!
因為不知名的人士去做了提報,今天進行了古蹟審查會勘。不想去湊熱鬧,搞起不必要的更多騷動,我們一群人都不去瞎攪和!

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前幾天一篇相關的臉書貼文引一些「關心」,所以,隨即撤掉了相關貼文與留言等。就不再多言了,分享一些現況的實際照片讓關心的朋友看看,也謝謝大家的關心!

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不管幾個學員,『臺灣傳統建築』2016週四新班一定開辦!

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有人問:新班人數夠了嗎?是不是確定會開班?

為了讓大家放心,貼文告訴大家一下!

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艋舺龍山寺是台北市重要的大廟之一,歷次的改建、修建等,無不禮聘當時的各界好手承作,而且喜用對場的方式,由多位不同的匠師同台較勁。

1041126_064-43.jpg 正殿

正殿,被四面建築所環繞,以彰顯其空間的重要地位,在二戰時不幸因空襲而嚴重受損,直到戰後才全面改建。
正殿的正面有三對雕花柱 (背面有一對),這在過去的傳統建築中殊屬難得,幾對雕花柱的主題各有不同,雕造者也有數位!

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前一篇提到調查研究報告的疑義,這一篇則是更明確的來談一些問題點。

首先從彩繪的內容開始,一方面是因為張廖家廟比較精采的裝飾在於彩繪,二則是有位研究生寫了一本彩繪的研究報告,所以,我們也順便來看看這本研究論文。有趣的是,論文的指導教授就是調查研究案的負責人- 林會承教授,值得好好來談一談。

1041028_0086-43.jpg 

這次要先談三幅彩繪畫作,他們彼此有一些關聯性,所以要放在一起來談。

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近年,出門上課總是拖著一個行李箱,裡面主要是裝滿了要與學員們分享、給學員們參考的書籍與論文、資料…等等。...... 這行李箱似乎也成了我上課的標準配備!(包括戶外課)

20150711_上課標準配備.jpg 

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五年多前,在社大開始了我的教學活動,那時只是單純的推薦幾本必要的參考書籍給學員,因為顧及學員的基本程度不一,有的完全外行、有的稍有程度,額外推薦幾本書希望對那些稍有程度或想深入的學員有點幫助。

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做導覽解說,一定要好好對個案研究與了解,讀書是最基本的功夫,相關的專書、建築調查研究報告、修護工程報告書、研究論文…等,這些算是最基本一定要做的功課。

然後,把這些書面的主要內容到現場全部對一遍,再把全部建築好好拍一套完整的照片,在家好好研究、檢視一番。這樣,才算是做好了基本功課!

如果,可以聽其他老師導覽一遍是更好的!

在做這些基本功課時,一不小心就會發現書面資料裡的疑義之處,或是在現場發現了相關研究者沒有發現或寫出來的事情,那就要好好多花點工夫了,如果有所收穫,也就成了自己的獨家收穫。(感覺很棒)

11月有一場戶外研習課程,那是我的『臺灣傳統建築』課程的一堂課。既然是課程之一,那就得更認真才行,這是「戶外課」,不是普通的導覽解說!

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20141114__762-5.jpg
( 謝謝李乾朗教授來站台支持勉勵大家 辦了私人簽書會 )
 

前言

個人經諸多友人的鼓勵在去年中開辦全台唯一 -- 全系列的臺灣傳統建築課程(分三期上課),即將邁入第三個年頭。

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有好朋友笑弄我,開課一年多了也不見我多多宣傳一下

沒辦法,個性吧

又準備要開新班了第一個班也就要畢業距離第一次貼文提開班的事也十多個月了再來把想法整理一下也加入學員給我的回應算是個階段性的心情整理也讓要加入新課程的朋友更清楚這套課程

上課_01

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提醒有報名參加的朋友與學員,別忘囉!

時間:1018日早上

 

 台北孔廟20150308.jpg

 

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  我有時候去解釋些事情,感覺上挺無聊的!

 

沒畢業證書、沒執照、沒資歷證明、沒著作,

不代表能力就比擁有這些東西的人差!…^_^

 

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各位朋友 您好: 

以下是近期舉辦的戶外導覽活動,有興趣的朋友歡迎報名參加。

 

壹、個人主講,其他單位主辦的活動:

1. 『青田七六』主辦,

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這第二篇的兩組六幅作品,是前次第一篇之大枋的背面彩繪,同樣是以垛頭分做三段的表現形式。

02.jpg  
本篇畫作全景照

 

01_後三架的_中幅:【其壽無極】

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00.jpg 老廟

 

本宮位在雲林縣四湖鄉內湖村下桂山4號,因為一些緣分,讓我認識了幾位有心的同好朋友,在那幾乎無所知的陌生村鎮。

很高興能有這份緣,因為能得到新朋友的任信,才有進一步的機緣去做一些影像紀錄,也得到了一些幫助。

雖然是義務的去做這些事,我得到的成果希望能回饋讓大家知悉,也希望對這座宮廟有些助益回饋媽祖婆給我的善緣。

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自去年中開辦全系列的『臺灣傳統建築』課程,即將邁入第三個年頭。

上週,桃園的新班也已經開始上課!

『臺灣傳統建築』課程能受到許多朋友的喜愛與關心、支持,深表感謝!

 

上課_01 

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李乾朗教授來教室與大家共勉並首開先例舉辦私人簽書會

 

林本源園邸上課.jpg

 

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本場「新莊老街」導覽活動,將是場以寺廟為主的深度導覽活動,主要是以『天行學堂』的臺灣傳統建築」戶外課程方式進行,除了班上同學之外,開放一部分名額,歡迎對傳統(寺廟)建築有興趣的朋友參加。

 

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近年來常被朋友或班上的學員問一些問題,最不願意說、卻也常常說的一句話就是:這個老師(作者)錯了!」

在我擔任導覽解說講師多年的經驗後,至今我還是一有空就去聽不同講師的導覽解說,不論講解的主題我熟不熟悉。

這樣的聽解說經驗中也常常發現,有不少解說人員有些不太正確的觀念或說法,究其原因,卻是因為上一層的老師」的問題!

 

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本人自辦的「傳統民宅建築」導覽活動,繼上周的第二場免費導覽-板橋『林本源園邸』之後,最後一場將來到新北市蘆洲區的『蘆洲李宅』。

三場不同的建築導覽,三個不同的屋主背景、不同的建築特色,可以清楚的看出其中的異同。

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做傳統建築相關的事,我從沒認真算過錢的事,我也從沒想過我投入的,是不是有回收或所謂的賠錢」! 如果要算,那就別做!

或是,別把自己說的那麼神聖!

 

照片,是一位課程裡的學員給我的私訊留言,很高興有人這麼體諒我!…

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